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高考影评写作指导 影评写作主题与意义
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作者:
lazyguy
时间:
2011-3-14 17:26
标题:
高考影评写作指导 影评写作主题与意义
评写电影的过程中会遇到一些难题,最常见的一个就是如何理解观影经历的多个层面。简单地说:你应该选择什么角度来分析和评写?故事?表演?剪辑?观影过程包括很多方面:我们看电影的地方、票价、银幕的大小、故事的节奏和背景音乐等。用让·科克托(Jean Cocteau)的话来说:"电影院里产生的灵感是如此丰富。"作为智性观看的第一步,观众需要打破观影的惯例,如科克托所说的"瞟一眼"的习惯(217)。这就是分析的第一步。
当然,我们初次看电影的经验是独特且私人的--投入而享受,这是我们所希望的,虽然有可能是一次懊恼的经验,但仍然或多或少地投入了。正如让-吕克·戈达尔(Jean-Luc Godard)1983年执导的电影《芳名卡门》(First Name: Carmen)中戈达尔自己饰演的导演写道,"看得不好,写得也必然不好"--开始评写电影的唯一方法是全神贯注地看电影--甚至是你不喜欢的一部影片。无论是在你观影之前的准备,还是在看完电影之后的片刻里,作为一个作者,你需要将你个人的和最初的观影感受整理出来,这些材料就是你分析这部电影的基础。你该谈论角色还是技术创新?或是电影对观众的影响?为了避免给自己安排一个不可能的工作--评写整部影片,你应该将你的注意力和分析导向哪里呢?因为你在银幕上看到的电影是由许多因素合力的结果--编剧、生产需求、制作成本和许许多多的其他因素--在某种程度上,这些问题都产生于你所看的影像之前。分析电影时,注意到这些问题是非常必要的。在拍摄一部电影时,许多精力和时间都要花在"前期制作"上,期间导演和制片人要筹划剧本和拍摄策略;同样地,如果你能花些时间在一些全局性的及预设性的问题上,你的分析将会更加精彩。尽可能地为评写一部电影多作些准备,甚至在电影开始之前,就问一些关于电影潜在的且与你的兴趣相关的问题。
回顾笔记的时候,你的首要任务是确定电影的主题,问一下这个电影是关于什么的,在很多情况下,这些主题会变成一篇分析文章的基础,因为它们直指电影的主要思想。严格地说,主题并不是电影的"道德"或者 "启示",而是电影中用来帮助人们理解电影情节的大大小小的概念。例如:
·谁是主角?
·角色本身及其与他人的关系意味着什么?个人或社会的重要性?还是人的坚毅或慈悲?
·角色的行为如何呈现言之有物的故事?或是一个有无数种意义的故事?
·故事强调改变或者坚持的好处了吗?
·什么样的生活或行为是电影希望你肯定或批评的?为什么?
·如果传递的信息或故事不是连贯的,为什么?
·电影激发了你怎样的感觉?高兴?沮丧?困惑?为什么?
在粗略地概述一些主要或次要的主题后,作者需要就电影的具体情节和目标来提炼它们。作者的用词越精确,文章的理解和论证就越详尽。
确定主题可以为你的分析提供重要的基础,然而评写电影仍需要运用大量的术语,来组织和阐明主题。本章的剩余部分将讨论这些术语中最重要的部分,它们包括电影的四个层面:
(1) 电影与其他艺术传统的联系,比如文学和绘画。
(2) 电影画面的戏剧层面,或者它的场面调度。
(3) 经由摄影机位置和剪辑所构成的电影。
(4) 电影中声音的使用。
根据你的主题,以上任何层面及其词汇都可能成为文章的重心。
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