艺考播音主持考级网 播音如何进行发声练习

近几年，由于我国文化传媒业的迅速发展，播音主持专业越来越受到广大艺术考生和家长的青睐。但是播音主持之路并非想象中那样简单，在练习的过程中要注意的事项很多。全国青少儿播音主持专业委员会的老师对播音主持考生提出了自己的建议：

作为播音主持专业的初学者，没有基础的情况下一定要按顺序学习，首先要从气息练习，如持久度、通畅感和控制力，再练习声音的饱满度和共鸣，这些练习要系统的进行，不能盲目的练，不然容易产生声音疲劳及声带小节的问题。

要想学好高考播音主持专业知识，以下是必经阶段：

第一阶段：未曾出声先练气研究资料表明人在正常情况下，每分钟呼吸16—19次，每次呼吸过程约3、4秒钟，而演唱时，有时一口气要延长十几秒，甚至更长，而且吸气时间短，呼出时间长，必须掌握将气保持在肺部慢慢呼出的要领，所以要先做：深吸慢呼气息控制延长练习、深吸慢呼数字练习、深吸慢呼长音练习、托气断音练习。经过这一阶段练习，气为声之本，气为声之帅的气息，已基本饱满，“容气之所”已基本兴奋、活跃起来，而声音一直处于酝酿、保护之中，在此基础上即可开始准备声音练习了。

第二阶段：气、声、字的练习，一些播音爱好者在喊嗓练声上容易犯急于求成的毛病，恨不能很快地就能喊出又高又亮的嗓音来，急着喊高音，猛喊甚至瞎喊乱喊，这往往是事与愿违的。我们在研究喊嗓练声时，有意地先练气息不急于发声，是利于发声练习，要大家明确一个循序渐进的规律和持之以恒的毅力。

在这第三阶段，我们建议还是不急于爬音阶喊高音，而从气、声、字结合练起。这三者关系应排成这样一个顺序：气为音服务，音为腔服务，腔为字服务，字为词服务，词为情服务。从这个顺序中，我们可以看到字的位置居于中心，前面牵着“音”和“腔”，后面联着“词”与“情”。当中一塌，满盘皆输。字音的真切，决定着声音的圆润，“以字行腔”正是这个理儿。在喊嗓练声中的字、音、气的关系，应是托足了“气”，找准了“音”，咬真了“字”。用汉语拼音的方法把字头、字腹、字尾放大放缓，以字练声，然后加快，同时练嘴皮子和唇齿牙舌喉的灵活性。这样一练，你哪路音圆润，哪路音干瘪，分得清，找得准。气、音、字练习非常实用有效。以上两个方面的练习到位后方可进行专业方面的拓展练习，才不会使初次接触播音主持的高中生不会误入练声的错误方式。

据全国青少儿播音主持专业委员会负责人介绍，推出该等级考试，主要是想让孩子们有机会真正、系统接触播音主持艺术。使孩子在日常学习训练中，养成好的思维习惯、表达习惯及行为习惯，加强礼仪、气质等方面的熏陶，帮助孩子建立自信心，展现积极向上的精神风貌，为今后的播音主持学习和工作，夯实基础。

全国青少儿播音主持专业委员会负责人还表示，为满足人们兴趣学习和职业发展等多种学习需求，该播音主持考级项目面向5-24岁青、少、儿群体，只要学生有学习意愿，并在播音主持考级官方网站上开通学籍、提交作业，并完成认证审核和资料审核，便可参加考试。