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学艺网 艺考论坛 导演&编导专业 蒙太奇在声音语言上的表意功能
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蒙太奇在声音语言上的表意功能 [复制链接]

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lazyguy 发表于 2011-4-13 09:49 |只看该作者 |倒序浏览 |打印
1.蒙太奇的艺术功能
蒙太奇是影视语言的语法规则,它的具有两个方面的作用:一是使影视语言连贯、顺畅,让人看得清楚、明白;二是赋予影视语言以美学的特征,使影视作品变得好看。后者属于艺术功能,主要表现在如下几方面:
(1)赋予画面新的意义
镜头组的意义要远远大于各镜头单独意义之和,即“1+1>2”。通过合理选择现实生活的片段,并按一定的逻辑顺序将这些片段组接起来,就能表达出各个片段所不能表达的意义。如下面是两个独立拍摄的画面:
镜头1,一张瞪着眼睛毫无表情的脸。
镜头2,桌子上一盘冒着热气的烤鸡。
把这两个画面组接起来,就产生了一种新的意义:这个人很饥饿,很想吃桌子上的佳肴。 、(2)赋予画面内容不同的意义
由同样镜头以不同的时序结构组成的镜头组具有不同的意义。下面是一个典型的蒙太奇创作试验的著名例子,同样是三个镜头,采取不同的剪辑方法,就会产生不同的效果:
镜头1,一个人在笑。
镜头2,手枪直指。
镜头3,惊恐的脸。
如此顺序组接的镜头,给观众的感觉是画面主人公的怯懦和惶恐。
镜头1,惊恐的脸。
镜头2,手枪直指。
镜头3,一个人在笑。
如此组合的镜头,则表现出画面主人公的勇敢与无畏。
(3)创造屏幕时空
通过蒙太奇手法,可使影视时空的表现极为自由,不再受实际时空的限制,极大地扩展了表现领域。例如,花开的过程一般需要8至16个小时,一般的人无暇等待观察,但通过定时分时段进行拍摄,然后组接连续播放,就能从看到花开的全过程了,这就是屏幕时空和实际时空的概念区别。
(4)形成不同的节奏
蒙太奇是形成影片节奏的重要手段,它将内部节奏和外部节奏、视觉节奏和听觉节奏有机组合,以体现剧情发展的脉律,使影片的节奏丰富多变,生动自然而又和谐统一,产生强烈的艺术感染力。例如组接编辑体育栏目的片头时,常常采用被称为“半截子”镜头衔接方法:即在把不同主体运动组接到一起时,将各剪接点均落在运动着的过程中,而不是保留完整的动作,这样就极大地增强了动感节奏,和体育追求的更高、更好、更快的主题相映成趣,
(5)组织、综合各种元素
通过蒙太奇可以将电影艺术的各种元素(表演、摄影、造型、声音等),也将视觉元素(人、景、物等)和听觉元素(解说、音响、音乐)融合为运动的、连续不断的、统一完整的声画结合的银幕形象。

例如北京在申办2008年奥运会时拍摄了 “新奥运新北京”艺术宣传片,在这短短的8分钟中,导演综合利用了各种造型元素和蒙太奇手法,把新北京的古老和现代,北京人对奥运的渴望和激情,表现的淋漓酣畅,赢得好评,为北京申奥成功立下了头功。
(6)概括与集中
通过镜头、场面、段落的分切与组接,可以对素材进行选择和取舍,选取并保留主要的、本质的部分,省略繁琐、多余的部分,这样就可以突出重点,强调具有特征的、富有表现力的细节,使内容表现得主次分明、繁简得体,达到高度的概括和集中。在教学片中,概括与集中很有实用意义,一般情况下:突出重点时多用特写镜头;突出内容之间的联系时多用画中画的手法。
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